El ministro de Educación de Tamil Nadu, Anbil Mahesh, ha defendido fuertemente la oposición del estado a la Política Nacional de Educación (NEP) 2020, diciéndole al Centro: «No arregle lo que no está roto». Sus comentarios llegaron en un puesto dirigido al Ministro de Educación de la Unión, Dharmendra Pradhan, donde argumentó que el sistema educativo de Tamil Nadu ha sido «juzgado, probado y probado exitoso durante décadas» y no requiere el enfoque de NEP de «talla única» de NEP.
“El modelo de Tamil Nadu funciona: nuestro sistema de educación de la Junta Estatal ha producido consistentemente algunos de los mejores resultados en educación superior y empleo. El enfoque en el aprendizaje basado en conceptos en lugar de la memorización de memoria ha permitido que generaciones de estudiantes sobresalgan en campos profesionales dentro de la India y en el extranjero «, escribió Mahesh.
El Ministro señaló que «1.09 millones de estudiantes en 58,779 escuelas persiguen educación en las escuelas de la junta estatal, mientras que solo 15.2 lakh estudiantes estudian en 1,635 escuelas CBSE». Según él, esto indica claramente que «las personas de Tamil Nadu prefieren el sistema de la Junta Estatal».
Mahesh también rechazó la necesidad de introducir un tercer idioma, afirmando: «A diferencia de la imposición de un tercer idioma, este sistema permite a los estudiantes dominar el inglés para la divulgación global y el tamil por un fuerte espíritu cultural y valores». Agregó: «Tamil para nuestro orgullo e inglés como guía mundial es nuestro camino hacia el progreso y la equidad».
«Si el sistema educativo de Tamil Nadu ya está produciendo a los principales profesionales, pensadores e innovadores, ¿por qué forzar un cambio?» Él cuestionó, reiterando que el estado «no comprometerá lo que es mejor para sus estudiantes».
Annamalai dispara al ministro
El presidente de Tamil Nadu BJP, K Annamalai, contrarrestó rápidamente la defensa de Mahesh de la política de dos idiomas del estado, acusando al DMK de «hipocresía» en su enfoque de la educación. «El Ministro de Educación de TN citó algunos puntos, pero aquí es donde está equivocado», escribió Annamalai en X. Desafió los datos del DMK sobre las escuelas CBSE, afirmando: «Una unidad constituida por el gobierno de DMK para ocultar sus falacias en febrero de 2025 que hay 1,835 escuelas CBSE en Tamil Nadu. Hoy, el Ministro de Educación lo ha reducido a 1.635 escuelas CBSE «.
Annamalai también acusó a Mahesh de «las escuelas de matriculación convenientemente subsumidores en Tamil Nadu como Junta Estatal» al tiempo que argumentan que muchos estudiantes en estas escuelas de matriculación privada, de hecho, aprenden un tercer idioma. “Hay 4.498 escuelas de matriculación en Tamil Nadu, con más de 30 lakh de estudiantes. Estas escuelas privadas de matriculación en Tamil Nadu permiten a los estudiantes aprender un tercer idioma hasta la clase 8 «.
“Por lo tanto, 15.2 lakh estudiantes de CBSE y un total de 45 estudiantes lakh, incluidos los estudiantes matriciales, tienen la oportunidad de aprender 3 idiomas. Con esto, se entiende que el 50% de los estudiantes en Tamil Nadu tienen la oportunidad de aprender 3 idiomas, pero el otro 50% se ven obligados solo a aprender 2 idiomas. ¿Por qué esta hipocresía?
Annamalai atacó aún más el DMK para su «doble rasero» en la educación, cuestionando por qué Tamil «no era un lenguaje obligatorio sino solo un lenguaje opcional» en las escuelas de matriculación administradas por el DMK. «Si el Sistema de Educación de la Junta Estatal de Tamil Nadu ha sido juzgado, probado y demostrado exitoso durante décadas, ¿por qué los barrios de los MLA de DMK y los parlamentarios estudian en escuelas privadas?» preguntó.
En un comentario mordaz, Annamalai declaró: “No se puede tener un conjunto de reglas para su familia y otro conjunto de reglas para los privados. Continuaremos exponiendo su hipocresía. ¡La educación igual es nuestro derecho! «
