Los miembros de la facultad del Instituto de Tecnología Industrial de Kalinga de Odisha (KIIT) emitieron disculpas luego de un controvertido video que surgió durante las protestas en el campus. La protesta estalló después de que un estudiante nepalí, Prakriti Lamsal, murió por suicidio, lo que llevó a acusaciones contra la institución por desalojar a los estudiantes nepalíes.
Los miembros del personal, incluidos Manjusa Pandey y Jayanti Nath, fueron registrados haciendo comentarios comparando el presupuesto de la Universidad con el presupuesto nacional de Nepal, lo que provocó indignación pública. «Estamos alimentando y enseñando a más de 40,000 estudiantes de forma gratuita», se puede escuchar a Pandey decir en el video viral.
«Eso es equivalente al presupuesto de su país», se escuchó que otro empleado identificó como Jayanti Nath diciendo a los estudiantes nepalíes.
Ambos miembros del personal expresaron su arrepentimiento, reconociendo que sus comentarios se hicieron «en el momento del momento» y emitieron disculpas a los estudiantes afectados.
Pandey declaró que sus comentarios el 16 de febrero se hicieron «en el momento del momento». Ella aclaró que sus declaraciones son suyas y no representativas de la Universidad de Kiit. Se disculpa sinceramente si sus comentarios han molestado a cualquier estudiante nepalí o a la gente de Nepal.
Nath, otro miembro del personal en el video, también expresó su arrepentimiento, afirmando que su intención nunca era ofender. Ella enfatizó que sus palabras no representan las opiniones de la universidad o su facultad y se disculpó por cualquier daño involuntario causado.
Ella explicó que sus comentarios estaban en reacción a las afirmaciones hechas durante una protesta que calificó a India y Kiit como «corrupta y pobre». Su respuesta tenía como objetivo defenderse de esas acusaciones, no faltar al respeto a Nepal o a su gente.
El incidente viral aumentó las tensiones en el campus, con personal de seguridad que chocó con estudiantes que buscaron justicia para el estudiante fallecido.
En respuesta, Kiit se disculpó públicamente y eliminó a dos oficiales del deber, describiendo sus acciones como «extremadamente irresponsables». La universidad enfatizó su compromiso con la inclusión, declarando: «Amamos a nuestros estudiantes y nunca les habíamos perjudicado».
El gobierno de Odisha ha intervenido formando un comité de alto nivel para investigar las circunstancias que rodean la muerte de Prakriti y las acciones de la universidad. Este movimiento incluye analizar el desalojo de los estudiantes nepalíes y la propiedad de las respuestas universitarias.
El comité, dirigido por el Secretario del Interior, tiene la tarea de proporcionar información sobre la política y la adherencia procesal de la institución. El incidente también ha llamado la atención del primer ministro nepalí, KP Sharma Oli, y la embajada india en Nepal, ambos abogan por una investigación exhaustiva sobre el asunto.
Las respuestas políticas dentro de la región han sido significativas. La Asamblea de Odisha vio demandas de una investigación judicial y el arresto del fundador de KIIT Achyuta Samanta.
Mientras tanto, el gobierno de Odisha ha ordenado a la Universidad que «rastree el paradero de los estudiantes nepalíes que fueron expulsados» y que faciliten los servicios de asesoramiento para los afectados. La directiva tiene como objetivo garantizar el bienestar de los estudiantes desplazados y restaurar la normalidad en el campus.
Al abordar los problemas en curso, Kiit sostiene que sus acciones fueron malinterpretadas como despectivas hacia los estudiantes nepalíes. La institución afirmó que las interrupciones llevaron a avisos para que algunos estudiantes regresen a casa temporalmente.
Kiit reiteró su dedicación a su cuerpo estudiantil diverso, que incluye un número significativo de estudiantes nepalíes, y solicitó su regreso a las actividades académicas. «Nuevamente apelamos a nuestros estudiantes nepalíes para que se unan a los académicos regulares con efecto inmediato», instó una declaración universitaria, con el objetivo de reconstruir la confianza y la estabilidad dentro de la comunidad del campus.
