He aquí por qué debe retirar el término ‘peligro extraño’ con sus hijos
Enseñar a los niños cómo mantenerse a salvo se está volviendo cada vez más desafiante para los hogares de toda Australia.
Sin embargo, una mujer ha sugerido que miremos hacia otro lado del término «peligro extraño» y lo intercambiemos por una más realista.
«Creo que debemos comenzar a alejarnos del» peligro extraño «y más hacia cómo se ve una» persona complicada «», dijo en un acortar Publicado en Tiktok.
Con una cuenta dedicada a la enseñanza de consejos de autodefensa, cree que este tipo de pensamiento es fundamental para los padres, incluido lo que un «adulto seguro» haría y no haría.
«El peligro extraño realmente hizo tanto daño»
«Un adulto seguro nunca le pedirá ayuda a un niño. Un adulto seguro nunca le pedirá a un niño que mantenga un secreto de sus padres … esas son personas complicadas», señala.
Ella argumenta que los extraños están en todas partes. Todo el mundo es un extraño. Mientras que una persona «complicada» podría ser alguien que sea conocido por el niño.
Sus seguidores en la sección de comentarios estuvieron de acuerdo en gran medida.
«El peligro extraño realmente hizo tanto daño. Estadísticamente, es un miembro de la familia o un amigo», escribió un comentarista.
Otro agregó: «No buscamos el peligro extraño. Buscamos un comportamiento extraño».
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«Siempre les he dicho esto a mis hijos: cualquier adulto que le pida ayuda a un niño es una bandera roja. Los adultos buscan ayuda de otro adulto», dijo un tercero.
«Los adultos legítimos que buscan ayuda lo harían y deberían preguntar a otros adultos»
Hablamos con el ex detective de abuso infantil Kristi McVee para ver si el consejo es algo que los padres deberían asumir. Ella argumenta que el tema es «un poco más matizado».
«Los adultos seguros pueden y solicitan ayuda a los niños, pero los tipos de cosas que piden nunca pondrán a un niño en peligro, hacerles sentir inseguros o pedirles que mantengan un secreto», dijo a KidsPot.
Ella dice que la idea central del argumento es absolutamente acertada.
«Cuando enseñamos a los niños sobre» adultos seguros «versus» personas difíciles «, el mensaje clave es que los adultos legítimos que buscan ayuda deberían y deberían pedir ayuda a otros adultos, no a los niños», dijo.
«Esto es típicamente cuando un adulto le pide a un niño ayuda con algo que se siente inapropiado, secreto o que al niño se sienta incómodo».
Ella se refiere a tácticas de preparación como «¿Puedes ayudarme a encontrar a mi cachorro perdido?» o «¿Puedes ayudarme a llevar esto a mi coche?»
Pero el contexto es importante, porque los niños deberían poder confiar en las solicitudes de ayuda apropiadas cuando se trata de casos como tareas.
«Los adultos seguros empoderan a los niños a través de responsabilidades apropiadas para la edad; Las personas difíciles buscan explotar su inocencia o deseo de ayudar creando situaciones que conduzcan a un aislamiento o contacto inapropiado ”, explicó.
Ella dice que charlar con los niños sobre cómo se ve la «ayuda» es realmente importante para los padres para ayudarlos a identificar situaciones que podrían ser peligrosas.
“Cuando hablamos con los niños sobre este tema, podemos centrarnos en cuáles son los comportamientos de ‘adultos seguros’ y alentarlos a identificar qué podrían ser comportamientos complicados.
Esta conversación funciona mejor cuando un niño tiene una comprensión sólida de la seguridad de su cuerpo y la autonomía corporal «.
