Los educadores israelíes se trasladan al norte y al sur para reconstruir el sistema educativo
La Iniciativa Homeward es reclutar maestros, consejeros y educadores informales para fortalecer las escuelas y programas juveniles en las comunidades fronterizas de Gaza y la Galilea.
Más de 300 israelíes educadores se han mudado a las comunidades cerca de la Franja de Gaza y a lo largo de la frontera norte de Israel como parte de un esfuerzo nacional para reconstruir la infraestructura educativa en áreas afectadas por la guerra y el desplazamiento, anunció la iniciativa de Homeward la semana pasada.
La iniciativa, lanzada durante la guerra después de la masacre liderada por Hamas del 7 de octubre y tensiones continuas con Hezbolá en el norte, está reclutando maestros, consejeros y educadores informales para fortalecer las escuelas y programas juveniles en el Gaza Comunidades fronterizas y la Galilea.
Según la organización, si bien la reconstrucción física y la seguridad son esenciales para la recuperación a largo plazo, la educación está demostrando ser un factor decisivo en si las familias regresan y permanecen en ciudades evacuadas y kibutzim.
‘La educación construye comunidad’
El CEO de Homeward, Sigal Moran, ex director general del Ministerio de Bienestar, dijo que el objetivo es crear sistemas educativos que fomentar la resiliencia de la comunidad. «La educación construye la comunidad y la comunidad construye educación», dijo.
El CEO de Homeward Sigal Moran (L) y el filántropo israelí-estadounidense y el capitalista de riesgo Izhar Armony. (Crédito: Rami Zarnger)
Si bien muchos evacuados han regresado al Negev occidental, y otros están comenzando a regresar a las comunidades del norte después del alto el fuego con Hezbolá, la disponibilidad de educación consistente y de calidad sigue siendo una preocupación clave. La Iniciativa Homeward se asocia con el gobierno, los consejos locales y los grupos filantrópicos para colocar a los educadores calificados en las comunidades que carecían de servicios educativos estables desde el estallido de la guerra.
Los educadores que se han unido a la iniciativa incluyen tanto israelíes como nuevos inmigrantes, y algunos regresan del extranjero o se mudan de otras regiones de Israel. Muchos dijeron que estaban motivados por un sentido de misión para ayudar a fortalecer la sociedad en áreas vulnerables.
En el sur, la iniciativa ha colocado a los maestros en escuelas y jardines de infancia en Kibbutzim y ciudades cerca de la frontera de Gaza. El reclutamiento para el Norte ha sido más desafiante, pero Homeward dijo que ha comenzado a desplegar educadores en las ciudades del norte, donde también se están estableciendo programas de educación informales en comunidades que nunca antes les habían ofrecido.
La iniciativa está dirigida por la Armonía del Filántropo y Capitalista de Venturas Israelí Americano, que creció en Kibbutz Malkiya en la frontera libanesa. «La educación es una herramienta poderosa para el cambio y la resiliencia», dijo Armony. «No se trata solo de devolver a las personas a sus hogares; se trata de proporcionarles las herramientas para reconstruir sus vidas».
Entre los educadores que se unieron al esfuerzo se encuentra Liron Behar, de 28 años, que dejó su posición en los Estados Unidos para regresar a Israel después del 7 de octubre. Ahora vive en Kibbutz Mefalsim y trabaja en programas educativos juveniles. «Esta es una oportunidad para convertir la tragedia en un punto de inflexión educativo», dijo.
Talia Weill, de 21 años, se mudó recientemente a Mahanayim en el norte como parte de la organización Hotam. «Ya veo cómo un sistema educativo integral es esencial para la rehabilitación», dijo.
Otros participantes incluyen a Omer Fink, un ex portavoz de las FDI que ahora enseña en Kibbutz Magen, y Dvir Kashet, de 32 años, que se mudó a SDE Nehemiah después de servir en el norte durante el servicio de reserva. Ambos enfatizaron la importancia de la continuidad educativa en tiempos de crisis.
