Filadelfia – Han pasado cinco años desde que comenzó la pandemia Covid en los Estados Unidos.
La pandemia cambió las operaciones diarias para el Distrito Escolar de Filadelfia.
Lo que están diciendo:
En 2020, el Superintendente de las Escuelas de Filadelfia fue el Dr. William Hite.
Mientras tanto, el actual superintendente de Filadelfia, el Dr. Tony Watlington, estaba trabajando como superintendente en Carolina del Norte navegando por las mismas preocupaciones, incluido el cierre de las escuelas.
«Pensé que esto duraría un par de semanas y tal vez volveremos a la escuela, pero quién sabía que estaríamos fuera de la escuela por una cantidad de tiempo tan indefinida. Nos hizo pensar muy rápidamente sobre lo que vamos a hacer para asegurarnos de que los niños puedan aprender», dijo el Dr. Watlington.
Un desafío al Dr. Watlington se le encargó dos veces, enfrentando al superintendente rodando en Filadelfia en 2022 durante el corazón de la pandemia.
«Había una gran pregunta sobre cómo íbamos a entregar instrucciones, cómo nos aseguraríamos de que nuestros hijos que dependan de las escuelas para desayunar y almorzar, ¿cómo nos aseguraremos de que alguien esté haciendo un control de bienestar sobre nuestros jóvenes», dijo el Dr. Watlington?
Preguntas que en los últimos cinco años, dice, han sido los principales puntos de enfoque.
Durante la pandemia, el distrito escolar proporcionó Chromebooks para el aprendizaje virtual, la comida para los estudiantes y los recursos para abordar la salud mental y social de los estudiantes.
Él dice que si pudiera cambiar algo sobre el proceso, sería contactar a los funcionarios de salud más rápido, hacer un mejor trabajo educando al público sobre el enmascaramiento y el distanciamiento social, y llevar a los estudiantes a la escuela más rápido.
«A toda costa, nunca podemos dejar que el aprendizaje se detenga, y cuanto más rápido podamos descubrir cómo hacerlo de manera segura, recuperar a los niños en el aprendizaje en persona. Tendría eso como punto de enfoque», dijo el Dr. Watlington.
Dicho esto, cree que una combinación de trabajo duro de estudiantes, maestros, personal y 1.500 millones de dólares en fondos federales de Covid ha ayudado a mover el distrito escolar en la dirección positiva en la que se encuentra actualmente.
«Este distrito escolar ha utilizado bien esos recursos, cómo lo sé, la asistencia de los estudiantes está aumentando, los puntajes de las pruebas de tercer a octavo grado están aumentando, la tasa de graduación de cuatro años está aumentando y la tasa de abandono está disminuyendo, incluso cuando continuamos recuperándonos de la pérdida de aprendizaje que ha ocurrido durante la pandémica», dijo el Dr. Watlington.
La fuente: La información en esta historia es del superintendente de Filadelfia, el Dr. Tony Watlington.
